Curso de Construcción | Temática:Construcción e Inmobiliarias | Duración:Pregunta sobre el número de h. del Curso directamente al Centro Formativo horas
Temática:Comercial y Marketing Duración:1020 h. horas
Los Contenidos y el Temario que estudiarás en el Curso de Estudios Superiores en Dirección de Comercio Exterior son:
MÓDULO 1: EUROPA: GEOGRAFÍA E HISTORIA. (60 HORAS)
OBJETIVO:... Temario
Temática:Sector Sanitario Duración:El Centro te informará sobre el número de h. de formación de este Curso horas
Aprende y domina las funciones propias de un auxiliar del ámbito de la atención sociosanitaria. Valida tu experiencia y accede a un puesto de trabajo más adecuado a tus expectativas profesionales ... Temario
Temática:Mecánica y Mantenimiento Duración:1065 h. horas
Objetivos al estudiar el Curso de Mecánico de Mantenimiento:
-Establecer el proceso de trabajo, para la reconstrucción de piezas o componentes mecánicos deteriorados, utilizando herramientas ... Temario
Temática:FP Grado Superior Duración:El Curso puede terminarse en menos de 1 año: dependiendo de la dedicación del Alumno al estudio se puede conseguir el Título de FP en ese tiempo horas
El curso de Animación Sociocultural y Turística te proporciona los conocimientos teóricos y prácticos que precisas para acceder a un sector con grandes expectativas de crecimiento.
Con... Temario
Temática:Medios de Transporte Duración:1020 h. horas
Los Contenidos y el Temario que estudiarás en el Curso de Estudios Superiores en Transporte y Logística son:
MÓDULO: EUROPA: GEOGRAFÍA E HISTORIA. (60 HORAS)
OBJETIVO: Conocer l... Temario
David: Me interesa información sobre este curso de chapa y pintura. Tengo ciclo superior de automoción. Me interesa especializarme. Soy del valles oriental (prov BCN)
Provincia: BARCELONA PROVINCIA Ciudad: Sant Pere de Vilamajor
Pedro: Estoy interesado en este curso de formación online o presencial en A Coruña.
Soy pensionista con una incapacidad absoluta revisable y quería saber si el curso es compatible con mi situación?
Gracias y un saludo.
